我校(xiao)2020年(nian)開始實(shi)行完全學(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制改革，是省(sheng)內率(lv)先實(shi)施完全學(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制改革的職(zhi)業院(yuan)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制改革堅持以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生為(wei)中心、以(yi)(yi)教師為(wei)主(zhu)體、以(yi)(yi)服務為(wei)宗旨、以(yi)(yi)立(li)德樹人(ren)為(wei)根(gen)本(ben)(ben)的基本(ben)(ben)原則(ze)。建(jian)成了(le)“實(shi)施學(xue)(xue)(xue)年(nian)注冊(ce)、基于學(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)收費(fei)、以(yi)(yi)績點提質量(liang)、依據(ju)學(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)畢業”的教學(xue)(xue)(xue)組織管理(li)模(mo)(mo)式，實(shi)現了(le)規模(mo)(mo)化培養與個性化成才的有機統一(yi)。
2020級作為我校第一屆實行完全學(xue)分制改革(ge)的年級，97%的學(xue)生完成了(le)培(pei)養方案規定的全部內容(rong)，成績(ji)合格，修滿學(xue)分，取(qu)得畢業(ye)證書。“主輔修制”讓(rang)學(xue)有余(yu)力的學(xue)生，在修讀主修專(zhuan)業(ye)的同(tong)時(shi)，可修讀輔修專(zhuan)業(ye)，2023屆畢業(ye)生中有163名學(xue)生在獲(huo)得專(zhuan)科畢業(ye)證書的同(tong)時(shi),取(qu)得了(le)普通專(zhuan)科輔修證書。
完全學分制促進了學生的全面發展和個性化發展，最(zui)大(da)程度(du)地(di)發揮了學生的學習潛能，提高了學生的綜合素質和競爭力。
供稿審核人：王秋敏
編輯：何述榮
審核：杜樹元
