應香(xiang)港(gang)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)中心(xin)邀請，5月(yue)22日(ri)至25日(ri)，由學校4名帶隊(dui)教(jiao)(jiao)師和(he)5個書院的36名優秀學子組成的2023年首批赴香(xiang)港(gang)短期交(jiao)流(liu)團(tuan)順利(li)完成學習交(jiao)流(liu)。
團(tuan)隊一行先后赴香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流中心、香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)中文大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)科技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以及香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)嶺(ling)南(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進行參(can)(can)訪(fang)。在(zai)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，交(jiao)(jiao)流團(tuan)參(can)(can)觀(guan)了(le)(le)主(zhu)樓(lou)、孔慶熒樓(lou)和(he)鄧志昂樓(lou)等(deng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)場(chang)所及校園，港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)代表(biao)向來訪(fang)師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)詳細介紹了(le)(le)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)史、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)科研情況(kuang)(kuang)以及目(mu)前在(zai)校生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)情況(kuang)(kuang)。在(zai)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)中文大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習體(ti)驗(yan)書(shu)院制(zhi)管理(li)現狀，并(bing)通(tong)(tong)過座談交(jiao)(jiao)流、訪(fang)談、實地考察等(deng)方式，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習借鑒通(tong)(tong)識教(jiao)育(yu)(yu)與(yu)專才教(jiao)育(yu)(yu)相結合(he)(he)的管理(li)模式，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習了(le)(le)解其校企合(he)(he)作(zuo)、課程(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、宿舍(she)管理(li)、獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金評定及課業(ye)(ye)(ye)輔導(dao)、咨(zi)詢指(zhi)導(dao)、社(she)團(tuan)活(huo)動、技(ji)能競(jing)賽等(deng)情況(kuang)(kuang)。在(zai)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)科技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)聽取了(le)(le)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)中心副主(zhu)任蕭(xiao)觀(guan)明(ming)“香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)”專題講座，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的有關體(ti)會(hui)，與(yu)蕭(xiao)觀(guan)明(ming)展開互動與(yu)交(jiao)(jiao)流，并(bing)隨(sui)其參(can)(can)訪(fang)了(le)(le)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)科技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)中心、圖書(shu)館(guan)、實驗(yan)室等(deng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)分組(zu)與(yu)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)科技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)座談交(jiao)(jiao)流，研討課程(cheng)內容、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實踐活(huo)動、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)活(huo)動等(deng)，分享了(le)(le)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)活(huo)動心得。在(zai)嶺(ling)南(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)參(can)(can)訪(fang)了(le)(le)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科實驗(yan)室、圖書(shu)館(guan)、中醫館(guan)、黃氏行政大(da)(da)(da)樓(lou)等(deng)，并(bing)與(yu)嶺(ling)南(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)座談交(jiao)(jiao)流，聽取了(le)(le)嶺(ling)南(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課程(cheng)設置、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實踐活(huo)動等(deng)內容介紹。
團隊赴香港地鐵MTR 迪士(shi)尼專線，體驗學習(xi)了國內領先(xian)的(de)(de)城軌(gui)智慧列(lie)車(che)(che)新技(ji)術(shu)。參觀(guan)了車(che)(che)站設備間(jian)，觀(guan)摩學習(xi)了迪士(shi)尼專線采用的(de)(de)基(ji)于“車(che)(che)車(che)(che)通(tong)(tong)信技(ji)術(shu)”的(de)(de)城軌(gui)列(lie)車(che)(che)運行控制(zhi)系統(VBTC)。港鐵專業(ye)技(ji)術(shu)人員現場(chang)講解了車(che)(che)車(che)(che)通(tong)(tong)信技(ji)術(shu)原(yuan)理、實際(ji)應用以及港鐵發展情況。
團隊還參觀(guan)了故宮文(wen)化博物(wu)館(guan)和香(xiang)港(gang)(gang)歷史(shi)(shi)博物(wu)館(guan)，通過觀(guan)摩歷史(shi)(shi)文(wen)物(wu)，領略香(xiang)港(gang)(gang)優秀(xiu)歷史(shi)(shi)文(wen)化。在金紫荊廣場參觀(guan)了香(xiang)港(gang)(gang)回歸紀(ji)念碑(bei)，見證了回歸后香(xiang)港(gang)(gang)的(de)新發展，傳承了愛國主義(yi)精神，增(zeng)強了民族自豪感。
本次赴港交流項目涵蓋(gai)了(le)(le)(le)大(da)學(xue)(xue)參訪、企(qi)業實踐、文化體驗及專業培訓等內(nei)容。通(tong)過項目實施(shi)，加強(qiang)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)校與(yu)境(jing)外高(gao)校之間的(de)交流，開拓了(le)(le)(le)學(xue)(xue)生國際(ji)視野。同時，助力(li)學(xue)(xue)校“三全育人(ren)”綜合改革，促進(jin)多元文化交流，對提高(gao)學(xue)(xue)生的(de)跨文化交際(ji)能(neng)力(li)和實踐能(neng)力(li)，培養(yang)具有國際(ji)視野的(de)技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)才具有重要的(de)意義。
供稿審核人：張欣
編輯：李井銘
終審：杜樹元
