4月19日，山東省教育(yu)(yu)廳公布了山東教育(yu)(yu)展示傳播(bo)“品牌系列”名單，我校“12345書院制管理模(mo)式”赫然在列。
省(sheng)教育(yu)廳組織開展“致敬品牌(pai)·獻禮(li)(li)二十(shi)大”大型展示(shi)傳播(bo)(bo)活動，是為了全(quan)面總結梳(shu)理(li)黨的(de)十(shi)八大以來(lai)山(shan)東(dong)教育(yu)改革發展成(cheng)就(jiu)，充(chong)分展示(shi)各(ge)高校(xiao)特色品牌(pai)，形(xing)成(cheng)山(shan)東(dong)教育(yu)“品牌(pai)”系列(lie)，獻禮(li)(li)黨的(de)二十(shi)大。在各(ge)高校(xiao)項目申報基礎上，經過廣泛征(zheng)求意見和專家評(ping)選論證，確定了包(bao)括(kuo)山(shan)東(dong)大學(xue)《文史哲》、我校(xiao)“12345書院制管理(li)模(mo)式”在內的(de)79個項目入(ru)選山(shan)東(dong)教育(yu)展示(shi)傳播(bo)(bo)“品牌(pai)系列(lie)”（高校(xiao)類）。
接下來(lai)，省廳(ting)將依托(tuo)各高校對這些項目進行(xing)(xing)采(cai)集加工(gong)，制作(zuo)成優(you)秀(xiu)的傳(chuan)播產(chan)品(pin)，5月至(zhi)8月，在中國教(jiao)育(yu)發布(bu)APP、山(shan)東教(jiao)育(yu)發布(bu)APP、“山(shan)東教(jiao)育(yu)發布(bu)”微(wei)信(xin)號、山(shan)東教(jiao)育(yu)電視(shi)臺(tai)、山(shan)東教(jiao)育(yu)社(she)等新(xin)(xin)媒體(ti)(ti)矩(ju)陣和新(xin)(xin)華社(she)、今日頭條、閃電新(xin)(xin)聞、大眾(zhong)網、齊魯壹點(dian)等媒體(ti)(ti)平臺(tai)進行(xing)(xing)廣泛展示傳(chuan)播，放(fang)大其品(pin)牌影響力。同時，還將對優(you)秀(xiu)傳(chuan)播產(chan)品(pin)予以(yi)通報(bao)表揚。
2020年9月，為進一步推動(dong)三全(quan)(quan)育(yu)人，提升思想(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)工作質(zhi)量(liang)，我校解放思想(xiang)(xiang)，先(xian)行(xing)先(xian)試，推行(xing)完全(quan)(quan)書院(yuan)(yuan)(yuan)制學(xue)生管理(li)模式改(gai)革(ge)，打破專業界限，組建三味書院(yuan)(yuan)(yuan)、桐林書院(yuan)(yuan)(yuan)、易安(an)(an)書院(yuan)(yuan)(yuan)、東嶺書院(yuan)(yuan)(yuan)、南山書院(yuan)(yuan)(yuan)五大書院(yuan)(yuan)(yuan)，建設“12345”模式“一站(zhan)式”學(xue)生社區，一條主線：以(yi)立德(de)樹人，成(cheng)才(cai)賦能(neng)為主線。兩個結(jie)合：書院(yuan)(yuan)(yuan)和(he)二級學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)協(xie)同育(yu)人相(xiang)結(jie)合、實踐育(yu)人與文化育(yu)人相(xiang)結(jie)合。三個提升：大思政(zheng)隊(dui)伍整體水平提升、學(xue)團服(fu)務能(neng)力提升、學(xue)生隊(dui)伍整體素質(zhi)提升。四個下(xia)沉：服(fu)務力量(liang)下(xia)沉、思政(zheng)力量(liang)下(xia)沉、教育(yu)力量(liang)下(xia)沉、組織力量(liang)下(xia)沉。五個防范：防范意(yi)識形態風險(xian)、防范心理(li)健康風險(xian)、防范人身財產(chan)安(an)(an)全(quan)(quan)風險(xian)、防范書院(yuan)(yuan)(yuan)公(gong)共安(an)(an)全(quan)(quan)風險(xian)、防范疫情防控風險(xian)。成(cheng)為省內(nei)首所實行(xing)完全(quan)(quan)書院(yuan)(yuan)(yuan)制學(xue)生管理(li)模式的高(gao)職院(yuan)(yuan)(yuan)校。
書院(yuan)制(zhi)(zhi)管(guan)理模式(shi)改革構(gou)建了(le)運行機制(zhi)(zhi)順暢、服(fu)務體系健全(quan)、德育(yu)(yu)發展強化(hua)(hua)、學(xue)業指導多元、師生(sheng)互動密切、成長環(huan)境舒適、文化(hua)(hua)潤物無聲(sheng)的育(yu)(yu)人模式(shi)，實現了(le)教育(yu)(yu)主體多元共治、資源內容優質(zhi)(zhi)整合(he)、管(guan)理服(fu)務科學(xue)精(jing)準、育(yu)(yu)人環(huan)境立體優化(hua)(hua)，“三(san)全(quan)”育(yu)(yu)人機制(zhi)(zhi)更(geng)加(jia)順暢，滿足(zu)了(le)學(xue)生(sheng)個性拓展，全(quan)面發展，培養學(xue)生(sheng)懂技術、會(hui)生(sheng)活、有品位，學(xue)生(sheng)的人格更(geng)加(jia)健全(quan)，社會(hui)適應能力和綜合(he)素質(zhi)(zhi)顯(xian)著提高。我校“創新(xin)書院(yuan)制(zhi)(zhi)管(guan)理模式(shi)，打造一站式(shi)學(xue)生(sheng)社區”被評為“2020年度（高校）教育(yu)(yu)綜合(he)改革和制(zhi)(zhi)度創新(xin)優秀案例”。
