為加強(qiang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教師隊伍建設，提高教師教學(xue)(xue)水平和(he)教學(xue)(xue)能力，2月17日，我校(xiao)(xiao)2022年度(du)教師職業教育教學(xue)(xue)能力培訓在(zai)圖書(shu)行政樓西報(bao)告廳正式拉開帷幕。
本(ben)次培訓為(wei)期2天，主題(ti)為(wei)“深化(hua)學(xue)校職(zhi)業教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，加強師資隊伍建設，提升教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)能力”。通過培訓，進一步激發廣大教(jiao)(jiao)師更新教(jiao)(jiao)育理念和掌握現代教(jiao)(jiao)學(xue)技(ji)能的(de)熱情(qing)，努力造就一支師德(de)高尚、業務精湛、結構(gou)合理、充滿(man)活力的(de)高素質專(zhuan)業化(hua)教(jiao)(jiao)師隊伍，全面提升教(jiao)(jiao)學(xue)質量。
17日(ri)上午(wu)，邀請到享(xiang)受國(guo)務院(yuan)政府特殊津貼專家、濱州職(zhi)業學(xue)(xue)院(yuan)科研處(chu)處(chu)長(chang)傅智端做了題(ti)為《在(zai)線(xian)精品(pin)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)開(kai)發(fa)(fa)與(yu)組織(zhi)實(shi)施(shi)》的主題(ti)報(bao)告。傅智端從新時代對職(zhi)業教(jiao)(jiao)育新需求、職(zhi)業教(jiao)(jiao)育適應性(xing)和“課(ke)(ke)(ke)堂革命”等三個方面介(jie)紹(shao)了在(zai)線(xian)精品(pin)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)設的意(yi)義，并(bing)以濱州職(zhi)業學(xue)(xue)院(yuan)為例分享(xiang)專業建(jian)設與(yu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)開(kai)發(fa)(fa)經驗，詳細(xi)介(jie)紹(shao)在(zai)線(xian)精品(pin)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)的開(kai)發(fa)(fa)與(yu)實(shi)施(shi)過程(cheng)(cheng)(cheng)，內(nei)容豐富，講述生動，廣大教(jiao)(jiao)師深受啟發(fa)(fa)。傅智端分享(xiang)了濱州職(zhi)業學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)展教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力(li)培訓測評活動的相關情況和經驗，并(bing)對我校(xiao)下一步的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力(li)達標工程(cheng)(cheng)(cheng)提出意(yi)見和建(jian)議(yi)。
下午，濱州職業學(xue)院副教授卞曉霞以《打造高效(xiao)課堂之整體設計(ji)(ji)》為題(ti)做主題(ti)報告。卞老師以自己主持設計(ji)(ji)的課程為例(li)，詳細分享了如(ru)何更好的建設精(jing)品(pin)課和示范課。
學校各二級院部(bu)、教(jiao)(jiao)輔部(bu)門(men)(men)，以及(ji)校內其他部(bu)門(men)(men)的兼課老師，教(jiao)(jiao)務處相關人(ren)員參(can)加培訓。
