為(wei)進一(yi)步推進學校(xiao)(xiao)課程(cheng)(cheng)思(si)(si)政和思(si)(si)政課程(cheng)(cheng)建設，提(ti)升青年教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學能力和水平，12月9日，我(wo)校(xiao)(xiao)在4號教(jiao)(jiao)學樓全景教(jiao)(jiao)室舉(ju)辦了(le)“思(si)(si)政課程(cheng)(cheng)與課程(cheng)(cheng)思(si)(si)政同(tong)向同(tong)行(xing)”沙(sha)龍活動暨講課比賽。副院長(chang)王紹軍出席活動，比賽由教(jiao)(jiao)務處處長(chang)王秋敏主持。
來(lai)自(zi)各二(er)級院部的(de)(de)30位(wei)優秀青年教(jiao)(jiao)師分別做了精(jing)彩的(de)(de)展示。專業(ye)課(ke)教(jiao)(jiao)師結合所(suo)講課(ke)程(cheng)的(de)(de)課(ke)程(cheng)特點、思(si)維方法和價值(zhi)理念(nian)，深(shen)入挖掘課(ke)程(cheng)思(si)政元(yuan)素，有機融入課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)學(xue)，整個比(bi)賽過程(cheng)精(jing)彩紛呈。思(si)政課(ke)教(jiao)(jiao)師在(zai)分享過程(cheng)中就如何引導學(xue)生走出學(xue)校、走向社會，如何形成理論(lun)主(zhu)課(ke)堂、實(shi)踐(jian)大課(ke)堂、網絡新課(ke)堂一體貫通，構建無縫對接的(de)(de)立體思(si)政育(yu)人網絡進行了探討。
專家評委主要從(cong)教(jiao)(jiao)案設計、教(jiao)(jiao)學(xue)內容(rong)、教(jiao)(jiao)學(xue)組織、教(jiao)(jiao)學(xue)語言與(yu)教(jiao)(jiao)態、教(jiao)(jiao)學(xue)特色等方(fang)面對(dui)選手進行了評價。
推動思政(zheng)課(ke)程(cheng)與課(ke)程(cheng)思政(zheng)同向(xiang)同行是(shi)實(shi)現立(li)德樹人(ren)(ren)目(mu)標的重要手段。此(ci)次比賽，對(dui)筑牢課(ke)堂教學主陣地(di)，推動學校(xiao)課(ke)程(cheng)思政(zheng)和思政(zheng)課(ke)程(cheng)建設(she)具有重要作用。學校(xiao)也將以此(ci)次比賽為(wei)契機，全面(mian)推動廣大教師進一(yi)步強化(hua)育人(ren)(ren)意識，找(zhao)準育人(ren)(ren)角度，提升育人(ren)(ren)能力(li)，確保課(ke)程(cheng)思政(zheng)建設(she)落地(di)落實(shi)、見功見效。
