5月26日下午，我校人文大講(jiang)堂第(di)一期在西報告廳(ting)隆(long)重開講(jiang)。山東師范大學(xue)呂文明(ming)教(jiao)授(shou)應邀(yao)做專題講(jiang)座(zuo)(zuo)。院長(chang)秦河(he)出(chu)席并為(wei)呂文明(ming)教(jiao)授(shou)頒發(fa)客座(zuo)(zuo)教(jiao)授(shou)聘書(shu)。講(jiang)座(zuo)(zuo)由人文與基礎課(ke)教(jiao)學(xue)部主(zhu)任趙龍主(zhu)持。人文與基礎課(ke)教(jiao)學(xue)部教(jiao)師代(dai)(dai)表(biao)，各書(shu)院輔導員及(ji)學(xue)生(sheng)代(dai)(dai)表(biao)參加了(le)講(jiang)座(zuo)(zuo)。
呂文(wen)(wen)(wen)明教授以《文(wen)(wen)(wen)化(hua)自信：三個(ge)(ge)維度解讀中(zhong)華(hua)優秀(xiu)傳(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化(hua)》為主題做了報告。他以2013年習近平總書記視(shi)察山(shan)東曲阜和2018年在全(quan)國宣傳(chuan)思想工(gong)作會議上提出的(de)“四(si)個(ge)(ge)講清楚(chu)”為切入點，從長(chang)度、厚(hou)度、高度三個(ge)(ge)維度對中(zhong)華(hua)優秀(xiu)傳(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化(hua)進行了解讀，通過中(zhong)華(hua)優秀(xiu)傳(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)深厚(hou)土壤(rang)和歷史積(ji)淀，引導師生共同感受中(zhong)華(hua)優秀(xiu)傳(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)魅力所在。
呂(lv)教(jiao)授的(de)(de)講座(zuo)趣(qu)味(wei)濃(nong)厚、深入淺出，勾勒出一幅幅生動鮮活的(de)(de)文化景象，引(yin)導師生在輕松、愉(yu)悅的(de)(de)氛圍中(zhong)了(le)解、體(ti)驗中(zhong)華優秀傳文化的(de)(de)精髓并從博大(da)精深的(de)(de)中(zhong)華文化中(zhong)汲(ji)取(qu)滋養，增強(qiang)文化自信。
呂文(wen)明教授(shou)是山東(dong)(dong)師范(fan)(fan)大學(xue)齊魯文(wen)化研究(jiu)院二級教授(shou)、博士生導師、國家萬人計劃青年(nian)(nian)拔尖(jian)人才、泰山學(xue)者青年(nian)(nian)專家山東(dong)(dong)省第四批齊魯文(wen)化英才、山東(dong)(dong)師范(fan)(fan)大學(xue)首批東(dong)(dong)岳(yue)學(xue)者青年(nian)(nian)人才和十佳教師。近(jin)五年(nian)(nian)主持(chi)國家社科基金2項、在《光(guang)明日報(bao)》《藝(yi)術百家》等重要報(bao)刊發表(biao)學(xue)術論文(wen)80余篇。
舉辦(ban)人(ren)(ren)文大講堂是(shi)提(ti)(ti)升學生人(ren)(ren)文素養，培養家國情(qing)懷、增強社會責任感的(de)重要(yao)舉措，也是(shi)人(ren)(ren)文與基礎課教學部、學生工作(zuo)處、各書院(yuan)協同育(yu)人(ren)(ren)的(de)重要(yao)環(huan)節(jie)，對(dui)于促進學生德智體美勞全面發展，提(ti)(ti)高人(ren)(ren)才培養質量具(ju)有重要(yao)意義。
