2月20日，我(wo)校為期5天的2021年度教學(xue)工作會(hui)(hui)議和教師職教能力提升培(pei)訓會(hui)(hui)正式(shi)拉(la)開帷幕(mu)。校領導出席(xi)會(hui)(hui)議。
本次(ci)會議主題為“轉變思想，開拓創新，砥礪奮進，開啟職業高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革新征程(cheng)”。會議系統總結“十三五”期間教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作成果及不足(zu)，明確新形勢下學(xue)(xue)(xue)校發展(zhan)定(ding)位，結合“雙高(gao)(gao)建(jian)(jian)設(she)”“創新發展(zhan)高(gao)(gao)地(di)建(jian)(jian)設(she)”“提(ti)(ti)質(zhi)培優(you)行動(dong)”等重大項(xiang)目，以目標導(dao)(dao)向(xiang)、問題導(dao)(dao)向(xiang)，梳(shu)理學(xue)(xue)(xue)校發展(zhan)與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作思路，促進學(xue)(xue)(xue)校內涵建(jian)(jian)設(she)。同時為激發調動(dong)全(quan)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革積極性(xing)，全(quan)面提(ti)(ti)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能力，有(you)效提(ti)(ti)升課程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量，開展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)能力提(ti)(ti)升培訓。
會議第(di)一天，邀請了山(shan)(shan)東(dong)省教(jiao)(jiao)育(yu)廳職教(jiao)(jiao)處處長王志剛(gang)做(zuo)了題為《省部共建(jian)“職業教(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)發展高地(di)”之山(shan)(shan)東(dong)實踐》的(de)(de)(de)主(zhu)題報告。王處長從省部共建(jian)創新(xin)發展高地(di)建(jian)設(she)的(de)(de)(de)背景、政(zheng)策制(zhi)定的(de)(de)(de)過程到山(shan)(shan)東(dong)省一年(nian)來創新(xin)發展提質(zhi)(zhi)(zhi)培(pei)優行(xing)動的(de)(de)(de)突出(chu)成績，特別是中國式職業教(jiao)(jiao)育(yu)制(zhi)度(du)和(he)模式建(jian)設(she)的(de)(de)(de)系列成果一一做(zuo)了介紹，細致梳理(li)了山(shan)(shan)東(dong)2012年(nian)以來出(chu)臺的(de)(de)(de)系列職業教(jiao)(jiao)育(yu)重要政(zheng)策文(wen)件,并就2021年(nian)山(shan)(shan)東(dong)職業教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)七個轉(zhuan)變、二十項重點(dian)工作任務進行(xing)了解讀(du)，對我校(xiao)制(zhi)定“十四五”規劃(hua)，做(zuo)好“雙高”和(he)創新(xin)發展高地(di)建(jian)設(she)，做(zuo)好提質(zhi)(zhi)(zhi)培(pei)優行(xing)動計劃(hua)，促進學(xue)校(xiao)轉(zhuan)設(she)升本，提升學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)量具有極(ji)強的(de)(de)(de)指導意義。
院長秦河以(yi)《“十三(san)五(wu)”教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)總結》為題做了主題報告，他從(cong)三(san)全(quan)育人(ren)(ren)、專(zhuan)業(ye)調整(zheng)、專(zhuan)業(ye)與課程建(jian)設、師資隊伍建(jian)設、技術(shu)服務能力提升(sheng)、校(xiao)企(qi)合作(zuo)(zuo)(zuo)、國際交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)(zuo)、教(jiao)(jiao)學(xue)基礎條(tiao)件升(sheng)級(ji)改(gai)造、教(jiao)(jiao)育扶(fu)貧、教(jiao)(jiao)學(xue)評價、招生就業(ye)、人(ren)(ren)才培養質量提升(sheng)等十二個方面系統總結了“十三(san)五(wu)”期間(jian)學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)成果，從(cong)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)深度、思(si)政教(jiao)(jiao)育和素(su)質教(jiao)(jiao)育、專(zhuan)業(ye)建(jian)設整(zheng)體水平、教(jiao)(jiao)學(xue)隊伍建(jian)設、學(xue)分制(zhi)改(gai)革(ge)、校(xiao)企(qi)合作(zuo)(zuo)(zuo)體制(zhi)機制(zhi)、國際交(jiao)(jiao)流等七個方面分析(xi)了教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)中存在(zai)的(de)問題和不足(zu)。
秦河指出，在“十四五”開(kai)局之年，學(xue)校將以習(xi)近平(ping)新時(shi)代中(zhong)國(guo)特(te)色社會主義思(si)想為指導，堅持社會主義辦學(xue)方向(xiang)，落實“立德樹人(ren)(ren)”根(gen)本(ben)任務，走高(gao)(gao)質量發展之路，努(nu)力(li)構建職(zhi)業高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)人(ren)(ren)才培養體系(xi)，全面提升教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作水平(ping)，為企業量身打(da)造現(xian)代工(gong)匠，為國(guo)家潛(qian)心培育(yu)合格人(ren)(ren)才，為社會輸送懂(dong)技(ji)術(shu)、會生活、有品(pin)味(wei)的(de)高(gao)(gao)素質技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)(ren)才，致力(li)打(da)造中(zhong)國(guo)最好的(de)職(zhi)業高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)、努(nu)力(li)創(chuang)建中(zhong)國(guo)職(zhi)業高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)‘山職(zhi)’樣板”。
副院長祝瑞(rui)花以《“雙高(gao)建(jian)設(she)?創新發展高(gao)地建(jian)設(she)?提質培優行動”目(mu)(mu)標任務解讀》為(wei)題(ti)作了主題(ti)報告。重點介紹了項目(mu)(mu)建(jian)設(she)背景，詳細闡述了“雙高(gao)”建(jian)設(she)方(fang)案，認真梳理了重點項目(mu)(mu)任務，厘清了“雙高(gao)建(jian)設(she)”“創新發展高(gao)地建(jian)設(she)”與“提質培優行動”的關系(xi)，系(xi)統總結了目(mu)(mu)前項目(mu)(mu)的建(jian)設(she)進展，并提出了下一步“雙高(gao)”建(jian)設(she)要求。
副院(yuan)長(chang)郭鵬(peng)以《山東(dong)職業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)分(fen)(fen)制改(gai)革(ge)實(shi)施方案解讀(du)(du)》為(wei)題(ti)做了主(zhu)題(ti)報告。詳細講解了什么是學(xue)(xue)分(fen)(fen)制，從實(shi)施學(xue)(xue)分(fen)(fen)制的(de)背景(jing)和(he)意義(yi)分(fen)(fen)析(xi)了我校為(wei)什么實(shi)施學(xue)(xue)分(fen)(fen)制，重點就學(xue)(xue)校學(xue)(xue)分(fen)(fen)制改(gai)革(ge)方案的(de)主(zhu)要內容及如何做好(hao)學(xue)(xue)分(fen)(fen)制改(gai)革(ge)進行了解讀(du)(du)，最后提出了學(xue)(xue)分(fen)(fen)制改(gai)革(ge)未來(lai)的(de)目標與方向。
學校有關職能處室(shi)、各二級院部(bu)(bu)(bu)（含籌建學院）、各書院、教(jiao)輔、科研部(bu)(bu)(bu)門全體教(jiao)師(shi)（人員），學校其他部(bu)(bu)(bu)門負責人參(can)加會(hui)議。
