為進一步提升教(jiao)師(shi)(shi)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)水平，提高教(jiao)師(shi)(shi)設計、組(zu)織、協調、調控課堂教(jiao)學(xue)(xue)的(de)能力(li)，10月27日(ri)，馬(ma)克思主(zhu)義學(xue)(xue)院在4302教(jiao)室舉(ju)辦了教(jiao)師(shi)(shi)公開課展示活動(dong)。學(xue)(xue)校(xiao)黨委(wei)副書(shu)記徐冬、宣傳(chuan)統戰部(bu)部(bu)長杜樹(shu)元(yuan)觀摩(mo)了此次(ci)教(jiao)學(xue)(xue)展示活動(dong)。
在(zai)公開課堂上(shang)，老師們圍繞(rao)教(jiao)(jiao)材，有的(de)(de)結(jie)合(he)抗(kang)擊(ji)新冠疫情事例、有的(de)(de)結(jie)合(he)較(jiao)為有趣(qu)的(de)(de)小故(gu)事、有的(de)(de)結(jie)合(he)發人深思的(de)(de)小問(wen)題等，把(ba)教(jiao)(jiao)材內(nei)(nei)容轉化(hua)(hua)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生喜聞樂(le)見(jian)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)語言，深入(ru)闡釋了(le)百年未(wei)有之大(da)變(bian)局、人生觀(guan)、中(zhong)國夢、制(zhi)度優(you)勢、統一是(shi)中(zhong)國歷史的(de)(de)主流(liu)、中(zhong)國現代化(hua)(hua)戰略步驟(zou)等內(nei)(nei)容，圓滿地完成(cheng)了(le)各自的(de)(de)展(zhan)示(shi)。展(zhan)示(shi)結(jie)束后，教(jiao)(jiao)師們熱(re)烈討論，交流(liu)心得體會，找出(chu)各自教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)存在(zai)的(de)(de)問(wen)題，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)對(dui)方(fang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活動(dong)中(zhong)的(de)(de)亮點(dian)。經(jing)驗豐富的(de)(de)老教(jiao)(jiao)師進行了(le)點(dian)評，從(cong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)態度、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)(nei)容、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效(xiao)果等方(fang)面全(quan)面梳(shu)理總結(jie)了(le)授課教(jiao)(jiao)師的(de)(de)優(you)長(chang)與閃亮之處，同時也結(jie)合(he)自己(ji)長(chang)期的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經(jing)驗對(dui)于(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)展(zhan)示(shi)中(zhong)存在(zai)的(de)(de)一些問(wen)題提(ti)出(chu)了(le)很好的(de)(de)意見(jian)和建議(yi)。
馬克思主義學(xue)院黨總支書記兼院長楊慧在(zai)總結(jie)中指出，課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)要(yao)(yao)堅持(chi)“內容為王”，不斷提升思想(xiang)政治理論課(ke)的思想(xiang)性(xing)(xing)(xing)和(he)理論性(xing)(xing)(xing)；要(yao)(yao)創新教(jiao)(jiao)學(xue)手(shou)段與教(jiao)(jiao)學(xue)方法，在(zai)課(ke)堂(tang)實踐(jian)中逐漸形成自己的教(jiao)(jiao)學(xue)風格(ge)和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)特色；課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)要(yao)(yao)貼(tie)近(jin)實踐(jian)、貼(tie)近(jin)學(xue)生思想(xiang)實際，不斷增強親和(he)力和(he)針對性(xing)(xing)(xing)，提升學(xue)生獲得感，力爭把每一堂(tang)思政課(ke)都(dou)上成金課(ke)。
此次(ci)公開課展示活動(dong)增(zeng)進了(le)全院教(jiao)師的相互(hu)了(le)解(jie)、交流學(xue)(xue)習，對(dui)于(yu)積極探索(suo)新(xin)(xin)時代(dai)思政課教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)創新(xin)(xin)，全面提升思政課教(jiao)學(xue)(xue)質量，推(tui)動(dong)思政課建設再上新(xin)(xin)臺階具有重(zhong)要意(yi)義。
