近日，我院(yuan)(yuan)舉辦了中德“機械(xie)加(jia)工與裝配”邀請賽(sai)，來自德國蘭茨胡特高等技術(shu)學(xue)校、山東技師學(xue)院(yuan)(yuan)、濟南職(zhi)業學(xue)院(yuan)(yuan)和我院(yuan)(yuan)的6支代表隊共18名選手(shou)參加(jia)了比(bi)賽(sai)。
比(bi)賽中，各隊選手合理進行(xing)工(gong)藝方案設計和(he)任務(wu)分工(gong)，他們操作規范，技術熟(shu)練，協作流暢，作品完成質量(liang)高，產品質量(liang)意(yi)識強，體(ti)現了較(jiao)高的(de)職業(ye)素養。德國老師對比(bi)賽項目的(de)設計和(he)我(wo)方學(xue)生(sheng)的(de)表現給予了高度(du)評(ping)價。
比賽期間，院長秦(qin)河到(dao)現場觀(guan)摩(mo)賽況(kuang)并與德方師生親切(qie)交(jiao)談，蘭茨胡特高等技術學校艾格那校長也專程(cheng)來校參加了頒獎典禮。中(zhong)德雙方表示，將不(bu)斷擴大提(ti)升中(zhong)德邀請賽的(de)規模(mo)和(he)影響，進一步提(ti)高合作層次，為中(zhong)德院校的(de)交(jiao)流(liu)與合作提(ti)供更廣闊(kuo)平臺(tai)。
自2007年我(wo)院(yuan)(yuan)與蘭茨(ci)胡特高(gao)等技術學校簽(qian)署協議以來，每(mei)年都開展(zhan)交(jiao)替互(hu)訪(fang)交(jiao)流活動。互(hu)訪(fang)活動中，在雙方老(lao)師的(de)(de)指(zhi)導下，雙方學生(sheng)共同開展(zhan)機(ji)(ji)電產品設計并(bing)進行(xing)加工(gong)制作。目前已(yi)經(jing)完成斯特林發動機(ji)(ji)、汽車(che)模型、車(che)床模型、鉆床模型、鐘表等多種(zhong)產品的(de)(de)設計和加工(gong)，并(bing)不斷(duan)轉化為各自的(de)(de)教(jiao)學資(zi)源和實(shi)訓項目。通過交(jiao)流互(hu)訪(fang)，還提供了(le)(le)互(hu)相學習人才培(pei)養模式(shi)、互(hu)相借(jie)鑒(jian)專(zhuan)業(ye)(ye)建設經(jing)驗的(de)(de)機(ji)(ji)會。德(de)方的(de)(de)職業(ye)(ye)行(xing)動導向(xiang)教(jiao)學模式(shi)不斷(duan)被應用到我(wo)院(yuan)(yuan)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)學中，我(wo)院(yuan)(yuan)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)建設模式(shi)也對(dui)德(de)方的(de)(de)新專(zhuan)業(ye)(ye)開發起(qi)到了(le)(le)積極的(de)(de)指(zhi)導作用，對(dui)方已(yi)經(jing)開始從(cong)單(dan)純的(de)(de)機(ji)(ji)械類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)向(xiang)機(ji)(ji)電類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)拓展(zhan)。
