1月3日，鐵道工程(cheng)與土木工程(cheng)系組織2017級建筑工程(cheng)技術專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)生進行期末綜合(he)考(kao)核答(da)辯。本次期末綜合(he)考(kao)核答(da)辯圍繞一套(tao)典型(xing)(xing)的(de)(de)(de)框架結構(gou)中小型(xing)(xing)工程(cheng)圖(tu)紙展開，打通單一課程(cheng)專(zhuan)業(ye)(ye)內容的(de)(de)(de)和(he)(he)人(ren)為(wei)劃(hua)分課程(cheng)的(de)(de)(de)局限性，將三門專(zhuan)業(ye)(ye)核心課程(cheng)的(de)(de)(de)知識有機融合(he)，引導學(xue)生跨越課程(cheng)界限綜合(he)分析(xi)思考(kao)與解決(jue)問題。本次綜合(he)考(kao)核答(da)辯，全面檢查(cha)了學(xue)生專(zhuan)業(ye)(ye)課學(xue)習情況，考(kao)察了學(xue)生對(dui)基本理論、研(yan)究方法的(de)(de)(de)掌(zhang)握程(cheng)度以及學(xue)生的(de)(de)(de)獨立實踐(jian)和(he)(he)綜合(he)分析(xi)能力，提升職業(ye)(ye)能力素質(zhi)和(he)(he)就(jiu)業(ye)(ye)成績。
