6月6日，我(wo)院舉辦(ban)輔導(dao)(dao)員、班主(zhu)任(ren)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)，邀請山東省高職(zhi)(zhi)院校大學生心(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)教育(yu)師資培(pei)訓(xun)(xun)(xun)基地(di)主(zhu)任(ren)、山東商業職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院心(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)教育(yu)中心(xin)主(zhu)任(ren)楊素華教授擔(dan)任(ren)主(zhu)講(jiang)。副院長祝瑞(rui)花出(chu)席活動(dong)，各系黨總(zong)支書記、學工辦(ban)主(zhu)任(ren)、輔導(dao)(dao)員及無課(ke)班主(zhu)任(ren)參加本次培(pei)訓(xun)(xun)(xun)。
楊教授以(yi)“資源取向(xiang)技術(shu)在(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)心(xin)理(li)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)中的(de)(de)應(ying)用”為題(ti)作了(le)專(zhuan)題(ti)講(jiang)座。他結合大(da)(da)量的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)管理(li)經驗(yan)和咨(zi)詢(xun)案(an)例，詳細講(jiang)解了(le)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)最(zui)常(chang)見心(xin)理(li)問題(ti)及應(ying)對方式，結合典型案(an)例展(zhan)示了(le)心(xin)理(li)格板技術(shu)在(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)心(xin)理(li)咨(zi)詢(xun)中的(de)(de)具體應(ying)用。本次心(xin)理(li)健(jian)康培(pei)訓具有很(hen)強的(de)(de)指導(dao)(dao)(dao)性，深化了(le)全體學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)人員(yuan)(yuan)對心(xin)理(li)健(jian)康教育工(gong)(gong)作意義、要(yao)求、方法的(de)(de)理(li)解，為輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)、班主任老師開展(zhan)談(tan)心(xin)談(tan)話、心(xin)理(li)疏導(dao)(dao)(dao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作提(ti)供了(le)技術(shu)指導(dao)(dao)(dao)。
祝瑞花在總結(jie)講話中強調(diao)了大學生(sheng)心理(li)健(jian)康教育(yu)工(gong)作(zuo)的重要性(xing)，勉勵大家要認真(zhen)學習心理(li)健(jian)康教育(yu)知識與技能，不斷(duan)提升我院大學生(sheng)心理(li)健(jian)康教育(yu)工(gong)作(zuo)水(shui)平。
